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Emploi-Formation

Podcast sur la reconversion professionnelle « J’ai choisi le numérique » avec Frédérique Michelix, Berger-Levrault : « Du cinéma à développeuse ! »

11 Mar 2024
1 minutes de lecture

Après avoir interviewé Frédéric Bardeau, Président et co-fondateur de Simplon, Samia Ghozlane, Elena Poincet (Thetris) ou bien encore Claire Hammad, le podcast de Numeum « J’ai choisi le numérique » reçoit Frédérique Michelix, Développeuse Full Stack chez Berger-Levrault. Mais son premier métier n’était pas dans le numérique, bien loin de là !

Au travers des épisodes de « J’ai choisi le numérique », découvrez l’univers de nos invités, partagez leur quotidien chaque mois et retrouvez les épisodes de notre podcast sur Apple Podcasts, Deezer, Spotify, YouTube et toutes les plateformes d’écoute en ligne.

POUR ECOUTER LE PODCAST: https://feed.ausha.co/kkqmlUKqYjnK

Deezer : https://www.deezer.com/show/5276027

Spotify : https://open.spotify.com/show/30BE4QoExeNGHeOgL0fMeP

Soundcloud : https://soundcloud.com/numeum

Elle évoque ses expériences, sa reconversion professionnelle et le clivage qui lui a permis de penser au numérique et de franchir le pas ! Mais de la production audiovisuelle et cinéma au développement, il n’y a qu’un pas.

Frédérique Michelix, développeuse full stack chez Berger-Levrault au moment de l’épisode, raconte un changement de trajectoire depuis l’univers du cinéma et de la production audiovisuelle. Son témoignage rend visible une possibilité de reconversion vers la programmation.

Les témoignages de reconversion rappellent que les métiers du numérique ne suivent pas un parcours unique. On peut y arriver après des expériences dans la relation client, la gestion de projet, l’éducation ou d’autres secteurs. La clé consiste à identifier ses compétences transférables, comprendre les attentes du poste visé et construire un apprentissage réaliste. Un épisode audio permet d’entendre les hésitations et les décisions qui rendent ces changements possibles, au-delà d’une simple liste de diplômes ou de technologies.

Cette transition rappelle que l’organisation de projets, la créativité et le travail collectif peuvent servir dans différents métiers. Apprendre à coder demande des compétences techniques nouvelles, mais les expériences antérieures contribuent aussi à une approche originale des besoins.